Το Βιβλί των Χρωμάτων

Βιβλίο Φθινοπώρου

Κονκάρδες Ονομάτων

Δωράκια για την αρχή της σχολικής χρονιάς

Μέρες Εβδομάδας- Ανάδυση Γραμματισμού

Για να φτιάξουμε το καθιερωμένο ημερολόγιο διαλέγουμε με ποιο θέμα θα ασχοληθούμε ανάλογα με τα ενδιαφέροντα των παιδιών ή και τα δικά μας

Φέτος ήταν το διάστημα

Ξεκινάμε να μαθαίνουμε τις ημέρες της εβδομάδας με τη σειρά.

Στη συνέχεια κάθε μέρα που έρχεται συζητάμε 

Παραμύθια με το Αρχικό Γράμμα του Ονόματος

·         Βρίσκουμε όλοι μαζί στην τάξη, αλλά μπορείτε να το κάνετε  και στο σπίτι, το αρχικό γράμμα από το όνομα των παιδιών.

·         Λέμε ποια είναι η φωνή του , αλλά και από το όνομά του.

·         Ποιες άλλες λέξεις ξεκινούν με το γράμμα αυτό;

·         Αφού τις καταγράφουμε, ψάχνουμε στο διαδίκτυο εικόνες των λέξεων, τις εκτυπώνουμε.

·         Σε ένα χαρτόνι κάνσον σχηματίζουμε το αρχικό γράμμα  και το στολίζουμε, όπως θέλουμε , εδώ με κομματάκια μεταξόχαρτου ώστε να είναι τρισδιάστατο.

·         Κολλάμε γύρω γύρω τις εικόνες που εκτυπώσαμε.

·         Βλέποντας το καδράκι αυτό φτιάχνουμε ένα παραμύθι, το κάθε παιδί το δικό του παραμύθι.

Πρωτόγνωρα Ήθη στον Τρόπο Διεκδίκησης των Αιτημάτων μας

Στον απόηχο της 86ης Γενικής Συνέλευσης των Αντιπροσώπων της ΔΟΕ δημιουργεί ερωτηματικά αλλά και οργή το γεγονός πώς στο πλαίσιο μιας συνδικαλιστικής συνέλευσης  κάποιοι Αντιπρόσωποι Νηπιαγωγοί, που ανήκουν σε παρατάξεις φίλα προσκείμενες στην κυβέρνηση, σε άλλο όροφο  του ξενοδοχείου συνδιαλέγονταν  παρασκηνιακά και έδιναν άφεση στην εκπρόσωπο του Υπουργείου που εμπνεύστηκε και διέλυσε το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο, την ώρα μάλιστα, που οι υπόλοιποι Αντιπρόσωποι συζητούσαν  και προσπαθούσαν να διαμορφώσουν προτάσεις για την επίλυση των προβλημάτων  που ταλανίζουν τον κλάδο!!!!!

Βιβλιαράκι του 9

Βιβλιαράκι 7

Βιβλιαράκι 8

Βιβλιαράκι 5

βΒβλιαράκι 6

2 Μαθητικό Συνέδριο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς

Η Ιστορία μιας βαλίτσας

ΟΜΑΔΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ: ΤΑ ΑΥΤΟΝΟΗΤΑ ΠΟΥ ΕΓΙΝΑΝ ΖΗΤΟΥΜΕΝΑ

ΟΧΙ στον συνδικαλιστικό, κομματικό πρωτογονισμό και κανιβαλισμό …

NAI σε ουσιαστικές ρυθμίσεις και αλλαγές…

Παρακολουθούμε το τελευταίο χρονικό διάστημα λίγο πριν από τις εκλογές των αντιπροσώπων, το θέατρο του παραλόγου, με πρωταγωνιστές από τη μια πλευρά διαρροές και αίολες υποσχέσεις από το Υπουργείο και από την άλλη ομάδες συναδέλφων, που σαφώς δεν εκπροσωπούν το σύνολο του κλάδου των νηπιαγωγών, να αγωνίζονται για τα …δεδομένα.

Ειδική Αγωγή: Ώρα Μηδέν

Με τη συντριπτική συμμετοχή των συναδελφισσών της Ειδικής Αγωγής, των μελών του ΔΣ  του Συλλόγου Εκπαιδευτικών ΠΕ  Καστοριάς, των αιρετών , μελών του Συλλόγου μας καθώς και του προέδρου και  μελών του Νομαρχιακού Τμήματος της ΑΔΕΔΥ απετράπη η πραγματοποίηση  σεμιναρίων που ήταν προγραμματισμένα τα γίνουν στο ΚΕΔΔΥ Καστοριάς.

Όλοι οι συμμετέχοντες ζητούμε  την αλλαγή  του νομοθετικού πλαισίου το οποίο με διαδικασίες εξπρές ανέτρεψε τον τρόπο στελέχωσης των δομών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. 

Complete Sentence Buddy

Ok, so I'm a day late. But as promised I've uploaded my little Complete Sentence Buddyfreebie!! 

   [Click the picture you grab your copy ]

Σώμα εικόνες

Παχνίδι με όνομα

Το όνομά μας γράφεται με γράμματα που αναπαριστούν τις φωνούλες που ακούγονται. 

Τα γράμματα είναι πεζά και κεφαλαία.

Κύκλος Νερού

Συμμετρία Δάσος

Ομάδα Νηπιαγωγών Ημερίδα Καστοριά

Παραμύθι για Συμμετρία- Μοτίβα

Μια φορά κι έναν καιρό σε ένα μακρινό βασίλειο ζούσε μια βασιλοπούλα που ήθελε τα πάντα να είναι ομοιόμορφα και συμμετρικά. Ήθελε όπως είναι η δεξιά πλευρά να είναι και η αριστερή. Η παραμικρή αλλαγή την αναστάτωνε και δεν μπορούσε να ηρεμήσει. Μιά μέρα στο δάσος της πήγε η νεράιδα Αταξία για να παίξει και τα έκανε όλα άνω κάτω!!!!

Η μικρή βασιλοπούλα μόλις τα είδε όλα ανακατωμένα αρρώστησε βαριά. Οι γιατροί πρότειναν τότε να φωνάξουν τη νεράιδα Συμμετρία να τακτοποιήσει τα πράγματα , γιατί διαφορετικά η βασιλοπούλα θα χειροτέρευε.