Δημήτρης Μπράτης: Χρήσιμες πληροφορίες για τη διαδικασία ψηφοφορίας στις εκλογές της 5ης Νοέμβρη για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων

Δημήτρης Μπράτης: Χρήσιμες πληροφορίες για τη διαδικασία ψηφοφορίας στις εκλογές της 5ης Νοέμβρη για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων

Σάββατο, 03 Νοέμβριος 2012 09:20

Χρήσιμες πληροφορίες για τη διαδικασία ψηφοφορίας στις εκλογές της 5ης Νοέμβρη για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,                             Τη Δευτέρα 5 Νοέμβρη 2012 ψηφίζουμε για την εκλογή των αιρετών εκπροσώπων μας στα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Η ψηφοφορία θα γίνει από τις 9 το πρωί μέχρι και τις 5 το απόγευμα. Οι συνάδελφοι θα πρέπει να έχουν μαζί τους την αστυνομική τους ταυτότητα.                 Ψηφίζουμε για τρία συμβούλια , γι΄ αυτό υπάρχουν και τρεις κάλπες .Μία για το ΠΥΣΠΕ, μία για το ΑΠΥΣΠΕ και μία για το ΚΥΣΠΕ. Τα ψηφοδέλτια έχουν χρώμα λευκό, γαλάζιο και πράσινο. Τα λευκά περιλαμβάνουν τους υποψήφιους κάθε συνδυασμού για τα περιφερειακά συμβούλια (ΠΥΣΠΕ) , Τα γαλάζια τους υποψήφιους για τα ανώτερα περιφερειακά συμβούλια (ΑΠΥΣΠΕ) Τα πράσινα τους υποψηφίους για το κεντρικό υπηρεσιακό συμβούλιο (ΚΥΣΠΕ) .                 Καθένα από τα ψηφοδέλτια περιλαμβάνει αλφαβητικά το ονοματεπώνυμο και το πατρώνυμο των υποψήφιων αιρετών μελών.                 Κάθε ψηφοφόρος αφού πάρει από την εφορευτική επιτροπή τρεις δέσμες ψηφοδελτίων (μία για κάθε συμβούλιο ΠΥΣΠΕ- ΑΠΥΣΠΕ-ΚΥΣΠΕ) όλων των συνδυασμών,    σημειώνει στο ψηφοδέλτιοΜΕΧΡΙ ΔΥΟ ΣΤΑΥΡΟΥΣ για τους υποψήφιους του ίδιου συνδυασμού (δύο σταυρούς στο λευκό ψηφοδέλτιο για το ΠΥΣΠΕ , δύο σταυρούς στο γαλάζιο ψηφοδέλτιο για το ΑΠΥΣΠΕ και δύο σταυρούς στο πράσινο ψηφοδέλτιο για το ΚΥΣΠΕ. Εξυπακούεται ότι μπορεί να ψηφίσει διαφορετικό συνδυασμό για κάθε συμβούλιο ). Αφού σημειώσει τους σταυρούς προτίμησης, τοποθετεί: α) ένα από τα λευκά ψηφοδέλτια στο λευκό φάκελο , β) ένα από τα γαλάζια ψηφοδέλτια στο γαλάζιο φάκελο , γ) ένα από τα πράσινα ψηφοδέλτια στον πράσινο φακέλου.                 Στη συνέχεια σφραγίζει τους φακέλους και τους ρίχνει στην αντίστοιχη   ψηφοδόχο.                 Oι εκλογές αυτές γίνονται με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας και των υπηρεσιών του, επομένως ψηφίζουν όλοι οι συνάδελφοι που είναι εγγεγραμμένοι στους εκλογικούς καταλόγους.                 Επισημαίνω ότι οι συνάδελφοι που θα ασκήσουν το εκλογικό τους δικαίωμα , δικαιούνται  άδεια μιας (1) ημέρας, την ημέρα της ψηφοφορίας , και θα πάρουν γι΄αυτό βεβαίωση από την εφορευτική επιτροπή, ότι ψήφισαν , την οποία και θα προσκομίσουν στην Υπηρεσία τους. Δημήτρης Μπράτης

Αχ φίλοι, που είστε ασφαλείς, γιατί τόσο είστε εχθρικοί;

Όταν αυτοί που αγωνίζονται ενάντια στο Άδικο
δείχνουν τα πληγωμένα τους πρόσωπα
είναι η ανυπομονησία εκείνων που ήταν ασφαλείς
μεγάλη

Γιατί παραπονιέστε, ρωτάνε
παλέψατε το άδικο! Τώρα
αυτό σας νίκησε: σωπάστε λοιπόν

Όποιος αγωνίζεται, λένε πρέπει να ξέρει να χάνει
όποιος ψάχνει τον καυγά, μπαίνει σε κίνδυνο
όποιος συμπεριφέρεται βίαια
δεν μπορεί να κατηγορεί τη βία

Αχ φίλοι, που είστε ασφαλείς
γιατί τόσο εχθρικοί; Εμείς είμαστε
οι εχθροί σας, που είμαστε οι εχθροί του Άδικου;
Αν οι αγωνιστές εναντίον του Άδικου νικηθούν
το άδικο πράγματι δεν έχει δίκιο

Οι ήττες μας δεν αναδεικνύουν
τίποτε παραπάνω από το ότι
είμαστε λίγοι
αυτοί που παλεύουν ενάντια στο κακό
κι από τους θεατές περιμένουμε
τουλάχιστον να ΝΤΡΕΠΟΝΤΑΙ

Μπέρτολντ Μπρέχτ

Ομάδα Νηπιαγωγών:Η Προσχολική εκπαίδευση μπορεί να βγει από τον πάγο…

Ομάδα Νηπιαγωγών

Η Προσχολική εκπαίδευση μπορεί να βγει από τον πάγο….

Σε θετικό κλίμα πραγματοποιήθηκε χθες, Τρίτη 30/10/2012, η συνάντηση του  Διοικητικού Συμβουλίου της ΔΟΕ, παρουσία τριών εκπροσώπων νηπιαγωγών με τον  υφυπουργό Παιδείας κ. Θεόδωρο Παπαθεοδώρου, προκειμένου να συζητηθούν τα σοβαρά και χρόνια προβλήματα που αντιμετωπίζει η Προσχολική Αγωγή στην Ελλάδα.

Καταθέσαμε την αγωνία και την ανησυχία,  όλων των συναδέλφων νηπιαγωγών, για το μέλλον και την προοπτική του κλάδου μας.

Τονίστηκε ο καθημερινός αγώνας που δίνεται στα νηπιαγωγεία,  που καλούνται να λειτουργήσουν μέσα σε συνθήκες τριτοκοσμικές, σε κτίρια ακατάλληλα, με μεγάλο αριθμό παιδιών, με ελλείψεις στην υλικοτεχνική υποδομή, εγκλωβίζοντας την προσχολική εκπαίδευση, που για χρόνια είναι το αποπαίδι της εκπαίδευσης, ….ο «φτωχός συγγενής».

Τα κύρια ζητήματα που τέθηκαν ήταν :

·        Η θεσμοθέτηση του ωραρίου των νηπιαγωγών.

·        Η κτιριακή και υλικοτεχνική υποδομή.

·        Η ενίσχυση και όχι η αποδυνάμωση του ολοήμερου νηπιαγωγείου.

·        Η δίχρονη προσχολική εκπαίδευση.

·        Η οργανικότητα των νηπιαγωγείων .

·        Η ύπαρξη προγραμματισμού και η ανάγκη πραγματοποίησης θεσμικών αλλαγών .

·        Δημιουργία ομάδας νηπιαγωγών που θα μελετάει και θα προτείνει για θέματα που αφορούν την προσχολική εκπαίδευση.

·        Τροποποίηση του ΠΔ για την οργάνωση και λειτουργία του νηπιαγωγείου.

ΟΜΑΔΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΑΣΚ:ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

ΟΜΑΔΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΑΣΚ 

ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Το Ολοήμερο Νηπιαγωγείο αποτελεί έναν από τους πλέον σημαντικούς θεσμούς της Πρωτ/θμιας Εκπ/σης, που αγκαλιάστηκε με ιδιαίτερη χαρά από γονείς (ιδιαίτερα εργαζόμενους) και εκπαιδευτικούς (διορισμός νηπιαγωγών ,διεύρυνση ωραρίου με περισσότερες δραστηριότητες) .

Η ίδρυσή του ανταποκρίνεται στις σύγχρονες εκπαιδευτικές και κοινωνικές ανάγκες εξασφαλίζοντας ίσες ευκαιρίες για τα παιδιά στην εκπαίδευση ενισχύοντας συγχρόνως το ρόλο της κρατικής μέριμνας με στόχο τη μείωση των μορφωτικών και κοινωνικών ανισοτήτων.

Η επιτυχία του προγράμματος στηρίζεται στη συνεργασία των νηπιαγωγών σε μια ενιαία γραμμή δράσης. Το ημερήσιο πρόγραμμα είναι ενιαίο και οι δραστηριότητες που πραγματοποιούνται έχουν συνέχεια και συνάφεια.

Πιστεύουμε ότι η  πρόωρη αποχώρηση των νηπίων με την καθιέρωση ενδιάμεσης ώρας αποχώρησης το διάστημα από 13:45 – 14:00(την οποία προωθεί το Υπουργείο με απόφαση του Αριθ. Πρωτ. Φ.32/339 /124196      /Γ1) αποδυναμώνει και  αλλοιώνει τον χαρακτήρα και το ρόλο του ολοήμερου νηπιαγωγείου.

ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ- ΚΑΡΤΕΛΕΣ

ΔΥΣΛΕΞΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΔΥΣΛΕΞΙΑ ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Εκπαιδευτικές παρεμβάσεις στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση

1. Να δείχνετε κατανόηση και να παρέχετε την απαραίτητη ψυχολογική υποστήριξη. 2. Να συζητάτε με το μαθητή το πρόβλημά του και να αποφασίζετε μαζί για τους τρόπους εξέτασης και αντιμετώπισης μέσα στην τάξη. Η ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ ΣΤΟ ΠΑΙΔΙ 3. Να δίνετε την ευκαιρία στο παιδί να διακριθεί σε κάποια άλλη δραστηριότητα ή μάθημα και να ενθαρρύνετε τις προσπάθειες του. 4. Να αποφεύγετε τις συγκρίσεις μέσα στην τάξη.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Αγαπητοί συνάδερφοι,

Σήμερα γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών. Γιορτάζουν οι άνθρωποι, οι επιστήμονες, οι επαγγελματίες που δίνουν καθημερινά την ψυχή και το σώμα τους στο απαιτητικό έργο της εκπαίδευσης της νέας γενιάς.

Στις δύσκολες μέρες που ζούμε ,πολλές φορές η ευθύνη γίνεται δυσβάσταχτη. Βαλλόμαστε από παντού και ταυτόχρονα η εσωτερική φωνή της συνείδησης μας μάς καλεί να σταθούμε ορθοί , αξιοπρεπείς να διδάξουμε αρχές και αξίες , που η ίδια η κοινωνία έχει καταρρακώσει.

Η αντιμετώπιση από πλευρά πολιτείας μπορεί να χαρακτηριστεί τουλάχιστον απαξιωτική. Ο αγώνας μας είναι πολυμέτωπος.

Ενωμένοι ας φέρουμε εις πέρας όλους τους αγώνες εντός και εκτός τάξης και ας είμαστε εμείς το ελπιδοφόρο παράδειγμα για την ανάταση της πατρίδας μας και του πολύπαθου ελληνικού λαού.

Η γραμματέας της  

ΠΑΣΚ-ΔΗΣΥ ΠΕ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ

Μαλέα Βασιλική