Σπιτάκια Γραμμάτων 1

Σπιτάκια με το αρχικό γράμμα του ονόματος των παιδιών.

Μπορούμε να φτιάξουμε μια μικρή ιστορία για κάθε παιδί με τις λεξούλες που θα μας πει.

Beginning Sound Clip Cards

I created these bright strips as a simple way for my Four to review letter sounds.

The download includes 26 strips.  I printed the pages on card stock and laminated them (with my awesome home laminator).  Then I cut the strips apart and set them out with some clothes pins.

For each strip, my son clipped the picture that started with the letter on the left.  If you want to make these self checking, you could draw a little dot on the back where the clothespin should go.  Then your child could easily flip over the card after he’s clipped it to see if he’s right.

Perfect for a classroom center or a kitchen table activity!

To make these easy to store, you could simply bind them with a rubber band OR punch a hole in the left corner and use a metal ring to keep the set together, like I did with my bear pattern strips.  Your child might want to flip through the cards and point to each picture, or you could take them off the ring so he can clip them.

http://www.themeasuredmom.com/26-free-letter-sound-clip-cards/#_a5y_p=2708793

Πιάσιμο Μολυβιού

Η εξέλιξη του πιασίματος του μολυβιού αποτελεί ένα σημαντικό κομμάτι της ανάπτυξης των μικρών παιδιών. 

Καθώς το παιδί αναπτύσσεται σωματικά και συμμετέχει σε πολλές διασκεδαστικές δραστηριότητες αδρής κινητικότητας (τρέξιμο, σκαρφάλωμα, αναπηδήσεις κ.α.) οι μύες των ώμων και του βραχίονα  γίνονται ισχυρότεροι και σταθερότεροι. Αυτό θα βοηθήσει στην ωρίμανση της "λαβής" του μολυβιού.

Πραγματικά τί θέλουν να πουν οι εκπαιδευτικοί στους γονείς;

Είμαστε εκπαιδευτικοί και όχι νταντάδες. Είμαστε μορφωμένοι επαγγελματίες που εργαζόμαστε καθημερινά με παιδιά, και συχνά βλέπουμε το παιδί σας από διαφορετική σκοπιά σε σχέση με αυτή που το βλέπετε εσείς. Αν σας δώσουμε κάποιες συμβουλές για το παιδί σας, μην αντιδράσετε άσχημα. Ακούστε και αποδεχτείτε τις συμβουλές, με τον ίδιο τρόπο που θα δεχόσασταν μια συμβουλή από ένα γιατρό ή ένα δικηγόρο.

ΟΜΑΔΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ:Τα προνήπια θύματα της μνημονιακής πολιτικής……….

Η νέα σχολική χρονιά θα μείνει στη  ιστορία της εκπαίδευσης για την βίαιη , θορυβώδη… ακινησία που τη χαρακτηρίζει.

Το νηπιαγωγείο στα χρόνια των μνημονίων, έχει υποστεί πλήρη και απόλυτη απαξίωση αϕού τα ιδιαίτερα και σοβαρά προβλήματα του κλάδου, αϕήνουν παγερά αδιάϕορη την ηγεσία του Υπουργείου, που σεμνά και ταπεινά , αλέθει δικαιώματα και κατακτήσεις του κλάδου μας, υποβαθμίζοντας την Προσχολική εκπαίδευση, διαλύοντας κάθε πλαίσιο λειτουργίας.

ΔΗΣΥ: Μήπως Ήρθε η Ώρα να Υπάρξει Διακομματική Συνεννόηση και για τη Σωτηρία της Δημόσιας Εκπαίδευσης;

Σεπτεμβρίου 2015

Το δημόσιο σχολείο αποτελεί το σημαντικότερο κύτταρο παιδείας και πολιτισμού σε κάθε σύγχρονη κοινωνία. Στη σημερινή Ελλάδα των αλλεπάλληλων μνημονίων και της διαρκούς κατάρρευσης, η δημόσια εκπαίδευση αποδεικνύεται, ίσως, ο μεγαλύτερος ασθενής της συνεχιζόμενης οικονομικής κρίσης. Υποχρηματοδότηση της δημόσιας παιδείας, μηδενικοί διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών, καθιέρωση ελαστικών μορϕών εργασίας, πρωτοϕανείς ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό, αντικατοπτρίζουν τη σκληρή πραγματικότητα εν έτει 2015, αϕού εδώ και έξι χρόνια μνημονιακών πολιτικών καμία κυβέρνηση δεν έχει ενδιαϕερθεί ουσιαστικά για τη δημόσια εκπαίδευση.

Συνδικαλιστικός Κανιβαλισμός

Όσοι έχουν ασχοληθεί έστω και στοιχειωδώς με το συνδικαλιστικό κίνημα των εκπαιδευτικών, γνωρίζουν καλά πως αίτημα του κλάδου ήταν πάντα η πλειοψηφία των Υπηρεσιακών Συμβουλίων (ΠΥΣΠΕ, ΑΠΥΣΠΕ, ΚΥΣΠΕ) να αποτελείται από αιρετά μέλη.

Με αυτή την αρχή αποδέχθηκα και εγώ και ο αναπληρωτής μου, ο  Φιλίππου Στέργιος την τοποθέτησή μας στο Διευρυμένο Συμβούλιο Επιλογής Διευθυντών από τον Αναπληρωτή Υπουργό Παιδείας κύριο  Κουράκη,  ύστερα από πρόταση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας.

Είναι χαρακτηριστικό πως ουδέποτε υπέβαλα αίτηση, ουδέποτε εκδήλωσα ενδιαφέρον, καθώς δεν ταιριάζει στην προσωπικότητά μου το «κυνήγι» της οποιασδήποτε «καρέκλας».